Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c setzten sich im Deutschunterricht kreativ mit Schillers Ballade „Die Bürgschaft“ auseinander. Mithilfe ihrer neuen iPads gestalteten sie anschauliche grafische Aufbereitungen der Ballade und erstellten eigene Videos, in denen sie den Inhalt kreativ umsetzten. So konnten sie ihr Verständnis der Handlung auf vielfältige Weise zeigen und gleichzeitig ihre digitalen Kompetenzen erweitern.