Im Rahmen der Projekttage konnten die Schülerinnen und Schüler dieses Jahr unter der Leitung von Herrn Schneider zwei neue Wassersportarten kennenlernen.
Am Montag begann das Projekt mit Wasserspringen. Hierbei waren insbesondere Körperspannung und Sprungkraft gefragt. Erste Sprünge erfolgten mit Leichtigkeit vom Beckenrand, gefolgt von Sprüngen vom Startblock. Erst wenn die Grundlagen saßen, stand das 1-Meter- bzw. 3-Meter-Brett auf dem Programm. Obwohl der Strecksprung langsam funktionierte, war der Weg zum Salto deutlich länger.
Am Dienstag ging es spielerisch beim Wasserball zu. Das Wasserballspiel erfordert nicht nur gute Schwimmfertigkeiten, sondern auch Spielübersicht, Zweikampfqualität und Wurfgefühl. Sowohl Fünft-klässler als auch Neuntklässler zeigten viel Spielfreude, mussten jedoch feststellen, dass dieser Sport tatsächlich ohne Übung sehr anstrengend war. Die Kinder erfuhren daher zuerst die Grundlagen im Passen, Werfen und Schwimmen mit Ball, bevor das Spiel angepfiffen werden konnte.
Insgesamt boten die beiden Tage viel körperliche Aktivität im Medium Wasser und vor allem neue Einblicke in die beiden Sportarten Wasserspringen und Wasserball. Zusätzlich schalteten die Bademeister zum Schluss an beiden Tagen die Wasserrutsche ein, so dass das Rutschen für Spaß im Wasser sorgte.